Внеурочная деятельность в МКОУ ООШ № 28 направлена на достижение результатов освоения образовательной программы, в большей степени – на достижение личностных и метапредметных результатов.

При организации внеурочной деятельности используются следующие формы организации занятий: игровые, познавательные занятия, экскурсии, спортивные, туристические соревнования, концерты, проектная деятельность, поисковые исследования,общественные акции.

Основное преимущество совместной организации внеурочной деятельности заключается в предоставлении широкого выбора занятий для ребенка на основе спектра направлений детских объединений по интересам, возможности свободного самоопределения ребенка, привлечения к осуществлению внеурочной деятельности квалифицированных специалистов, а также практико­ориентированной и деятельностной основы организации образовательной деятельности.

Координирующую роль в организации внеурочной деятельности выполняет, как правило, классный руководитель, который взаимодействует с педагогическими работниками, организует систему отношений через разнообразные формы воспитательной деятельности коллектива, в том числе через органы самоуправления, обеспечивает внеурочную деятельность обучающихся в соответствии с их выбором.